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21 luglio 2021

L'Inps presenta il suo rapporto annuale

Venerdì 23 luglio alle 11, in streaming su Teams, l'Istituto nazionale di previdenza presenterà il suo report alla comunità accademica dell'Università degli Studi di Cagliari, all'interno di un programma di incontri con gli atenei italiani. L'evento ha l'obiettivo stimolare la discussione e il confronto con gli studenti, le studentesse e i docenti sulle tematiche di politica economica, del mercato del lavoro, del welfare e del sistema pensionistico

20 luglio 2021

Archeologia di Mont'e Prama

Mercoledì 28 luglio alle 18, nella sala conferenze della Fondazione di Sardegna a Cagliari e in streaming su Teams, sarà presentato il progetto di ricerca per la musealizzazione del sito archeologico di Mont'e Prama a Cabras. Il lavoro è stato realizzato con il coinvolgimento e l'impegno di un gruppo di ricerca del Dipartimento di Ingegneria civile, ambientale e architettura dell'Università degli Studi di Cagliari, coordinato da Gianmarco Chiri. RASSEGNA STAMPA

19 luglio 2021

Geologia e ambiente, al via la Summer school

Si è aperta stamani a Posada la cinque giorni di alta formazione dedicata ai docenti delle secondarie. “Sostenibilità, tra modelli e strumenti, in laboratorio e sul terreno” è la cornice operativa e didattica della scuola curata dal dipartimento di Scienze chimiche e geologiche.

16 luglio 2021

Oceano, un ecosistema gigante e inesplorato

Si svolgerà martedì 20 luglio alle 17 il webinar dedicato al decennio delle Scienze del Mare per lo sviluppo sostenibile 2021-2030, organizzato dal Club per l’Unesco di Cagliari e dall’Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali, con il patrocinio dell'Università degli Studi di Cagliari e la partecipazione dell’Area Marina Protetta di Villasimius-Capo Carbonara. L'iniziativa sarà aperta dai saluti del Rettore Francesco Mola

15 luglio 2021

Insediato il nuovo Senato accademico e nominato il nuovo Cda

Rinnovata la composizione degli organi collegiali che affiancheranno il Rettore Mola nel governo dell’Università di Cagliari. Il commento del Magnifico: “I nuovi e le nuove componenti hanno curricula che mostrano una forte esperienza gestionale e professionale, oltre che un grande senso di appartenenza, ingrediente indispensabile per essere parte attiva della crescita dell'Ateneo”. RASSEGNA STAMPA

14 luglio 2021

Sostegno didattico, specializzati 287 insegnanti

Concluso nei giorni scorsi il quinto ciclo del corso organizzato dall’Università di Cagliari. Il direttore del corso Antonello Mura: “Una boccata d’ossigeno per le scuole, le famiglie e soprattutto per i ragazzi e le ragazze in situazione di fragilità”. La soddisfazione del Rettore Francesco Mola: “L’Ateneo si è riorganizzato per mantenere l’elevata qualità del corso”. A breve il bando per il nuovo ciclo. RASSEGNA STAMPA

13 luglio 2021

Lettere, prime lauree double degree con Paris Nanterre

Rachele Meloni, Sara Erriu e Alexiane Pitel saranno le prime studentesse a ricevere il doppio titolo in virtù dell'accorto tra la nostra università e l'ateneo francese. Il corso di laurea in Lettere, coordinato da Immacolata Pinto, è stato il primo del Dipartimento di Lettere, lingue e beni culturali e della Facoltà di Studi umanistici a intraprendere questo tipo di percorso. RASSEGNA STAMPA

10 luglio 2021

Il millepiedi gigante sardo sul National Geographic

Lo studio di Gian Luigi Pillola e Daniel Zoboli, del Dipartimento di Scienze chimiche e geologiche del nostro Ateneo, pubblicato sul Bollettino della Società Paleontologica Italiana, è stato ripreso nell'edizione nazionale della prestigiosa rivista di divulgazione scientifica in un articolo a firma di Simone Repetto

10 luglio 2021

DaD alle scuole superiori, una fotografia con luci e ombre

Resi noti i risultati della ricerca realizzata dalla Fondazione Agnelli in collaborazione con il Dipartimento di Scienze economiche e aziendali dell'Università di Cagliari e con il CRENoS. La pandemia non ha indotto alcun significativo cambiamento di metodo, Adriana Di Liberto (CRENoS - UniCa): "La formazione dei docenti è stata svolta soprattutto per migliorare le competenze nell’uso delle piattaforme informatiche, molto meno per sviluppare competenze relative alle metodologie didattiche. Si rischia di aumentare le già troppo ampie disuguaglianze educative del nostro Paese". TUTTI I DATI. RASSEGNA STAMPA con il SERVIZIO DEL TGR RAI SARDEGNA

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