CRS4, centro di ricerca, sviluppo e studi superiori in Sardegna

 

 

venerdì 17 novembre 2006
auditorium del parco scientifico e tecnologico della Sardegna Polaris
località Piscinamanna, Pula

presentazione di “Cromo-architetture spazio-temporali della musica - il progetto “Musicolor” tra ricerca, estetica e didattica” a cura di Giuseppe Caglioti e Tatiana V.Tchouvileva (Politecnico di Milano)

 

 

programma
10.30 registrazione partecipanti.

11.00 breve saluto: Giuliano Murgia, presidente Consorzio 21.

11.10 introduzione: Franco Meloni, vicepresidente CRS4.

11.20 futurismo e cromo-architetture spazio-temporali della musica: G. Caglioti.

12.00 proiezione video Effetto Note: T. V. Tchouvileva.

12.30 discussione e possibili progetti comuni

13.30 buffet

 

L’invenzione del metodo e del dispositivo Musicolor, protetta da un brevetto del Politecnico di Milano, è frutto di una ricerca interdisciplinare di un gruppo internazionale di ricercatori universitari coordinato dal prof. Giuseppe Caglioti e costituito dal prof. Goran Ramme, docente di Chimica all’Università di Uppsala, Svezia e dalla prof.ssa Tatiana V. Tchouvileva, attualmente docente a contratto di Estetica presso il Politecnico di Milano.

 

Nel dispositivo Musicolor la pressione acustica, agendo su una struttura macromolecolare trasparente, priva di pigmenti e illuminata da una luce bianca, stimola e controlla un processo naturale di auto-organizzazione in tempo reale della struttura stessa. Tale processo consiste in una successione ininterrotta di instabilità dinamiche che si traducono autonomamente e automaticamente in una sinfonia di forme le quali, evidenziando con i colori dell’arcobaleno ritmo, intensità, timbro e frequenze della musica ne visualizzano la dinamica delle architetture spazio-temporali.

 

Il progetto Musicolor potrà trovare applicazioni nel sociale (es.: video-cromo-musicoterapia negli ospedali o nelle case di riposo, prevenzione o limitazione dei danni all’udito in discoteche ecologiche) e nella gestione del tempo libero (es.: video-ascolto della musica in casa, nelle sale d’aspetto e nei supermercati, illuminazione artistica delle città e degli ambienti, decorazione di tessuti e di superfici).

Una collocazione ideale di Musicolor, anche quale strumento di incentivazione dell’opzione scientifica nella scelta della facoltà universitaria da parte dei giovani, è quella dei musei della scienza interattivi e dei laboratori scolastici.

 

Musicolor costituisce un ponte tra arte, scienza e tecnologia: è un efficace sussidio didattico per visualizzare e godere le strutture musicali e al tempo stesso è un gradevole strumento per comprendere un numero elevato di principi e fondamenti della fisica, della chimica, della scienza dei materiali e della matematica, sui quali si basa il suo funzionamento. In particolare:

- natura della luce e spettro solare

- ottica geometrica e sistemi di focalizzazione della luce

- materiali: tensione superficiale, fenomeni di capillarità

- interazione luce – materia: ottica ondulatoria e fenomeni di diffusione della luce

- acustica: natura del suono. Ritmo, intensità e timbro nella musica

- interazione suono – materia: pressione acustica e deformazioni

- modi vibrazionali, risonanze: le trasformate di Fourier

- non linearità dei sistemi dinamici: fenomeni critici, vortici, caos deterministico, auto-organizzazione.

 

Il dispositivo Musicolor, in altre parole, è uno strumento imprescindibile per i sostenitori dell’approccio pedagogico interattivo dell’imparare giocando.

 

Per ulteriori informazioni: Andrea Mameli – 338.771.72.74 - mameli@crs4.it