FASE 1. Verifica delle competenze iniziali

Test di piazzamento rivolto a tutte/i le studentesse/gli studenti. Le studentesse/gli studenti inclusi nelle liste ESSE3 e iscritti al I anno dei Corsi di Studi del nostro Ateneo (a partire dall'a.a. 2019/2020) saranno invitati ad iscriversi alle prove in base al calendario proposto.
Le studentesse/gli studentiverranno convocati presso i laboratori o le aule virtuali del CLA a svolgere il test di piazzamento organizzato come in figura.

FASE 2. Corsi online e piattaforme

Per le studentesse/gli studenti che non superano il test A2 è previsto un supporto in autoapprendimento, attraverso la nostra piattaforma A2. Al termine della frequenza del corso in autoapprendimento, le studentesse/gli studenti dovranno sostenere un test per il passaggio successivo alla frequenza del corso online B1 con accompagnamento dei tutor esperti e test finale.

Le studentesse/gli studenti che non hanno superato il test B1 dovranno obbligatoriamente seguire il corso online della durata di 3 mesi circa, accompagnati da tutor laureati. Al termine del corso, le studentesse/gli studenti sosterranno un test finale, sia scritto che orale, tenuto da docenti CLA.

Le studentesse/gli studenti in possesso di livello B1 accederanno, invece, a corsi di livello B2 da 80 ore in aula o su piattaforma online. Maggiori informazioni e approfondimenti sono disponibili sul Vademecum del Progetto.

Le studentesse/gli studenti che sin dal test di piazzamento con orale successivo risulteranno in possesso del livello B2 saranno esonerate/i dalla frequenza dei corsi e riceveranno immediatamente l'Open Badge previsto per il loro livello.

Open Badge (certificato digitale)

Il CLA con il supporto dell’Università di Cagliari ha adottato e promosso l’adozione degli Open Badge Bestr (https://bestr.it/organization/show/126), per offrire alle proprie/ai propri studentesse/studenti dei certificati digitali sicuri, portabili, dettagliati, parlanti.
Gli Open Badge per la Lingua Inglese evidenziano le competenze che le studentesse/gli studenti maturano per ogni step di apprendimento del Progetto, e prevederanno il riconoscimento automatico nella propria carriera accademica.

Riconoscimento certificazioni

Gli/le studenti/esse in possesso di un certificato di livello A2 (o superiore), da non più di 5 anni, rilasciato dagli Enti Certificatori : Cambridge ESOL, IELTS,  TOEFL, TRINITY (Trinity ISE - Written and spoken; Trinity GESE non è riconosciuto),  ESSE3 PEARSON (PT - Academic e Pearson General English),  Oxford (Oxford Test of English),  LanguageCert (LanguageCert International ESOL - Written and spoken),  Gatehouse (Gatehouse Award Classic) saranno esonerati dalla prova di verifica iniziale delle competenze linguistiche.

Le studentesse/gli studenti che nel test hanno ottenuto il livello A1 potranno recuperare il debito utilizzando la piattaforma didattica A2 messa a disposizione dal CLA quale principale strumento didattico online per l’acquisizione in auto-apprendimento delle competenze della lingua inglese previste dal livello A2  del Quadro Comune di Riferimento Europeo per le Lingue (QCER). Tale risorsa è aperta gratuitamente alle studentesse/agli studenti e accessibile tramite le credenziali di ESSE3. Il corso è organizzato in 10 unità, ciascuna comprendente un video episodio, cui sono associati esercizi di pronuncia e comprensione, una lettura con esercizi di comprensione, delle note grammaticali accompagnate da esercizi.

Le studentesse/gli studenti che nel test hanno ottenuto il livello A2 (o che non hanno superato il colloquio finalizzato a verificare il livello B1 o che hanno presentato un’idonea certificazione internazionale di livello A2) potranno accedere al corso B1 online su piattaforma con tutoraggio in presenza o online per l’acquisizione delle competenze della lingua inglese previste dal livello B1 del QCER.
La formazione delle studentesse/degli studenti prevede la frequenza del corso online in autoapprendimento per circa 40 ore e l'affiancamento di tutor esperti in presenza o in modalità a distanza in aula virtuale per ulteriori 40 ore, per un totale complessivo di 80 ore da concludersi nell’arco di circa 3 mesi. Il corso è organizzato in 10 unità, ciascuna comprendente un video episodio, cui sono associati esercizi di pronuncia e comprensione, una lettura con esercizi di comprensione, delle note grammaticali accompagnate da esercizi.

Le studentesse/gli studenti  che nel test e nel successivo colloquio hanno ottenuto il livello B1 (o che non hanno superato il colloquio finalizzato a verificare il livello B2 o che hanno presentato una idonea certificazione internazionale di livello B1) potranno frequentare un corso B2 da 80 ore, da svolgersi in presenza e/o in aula virtuale (secondo modalità a distanza tramite la piattaforma Webex), a cura dei preparatori linguistici del CLA per l’acquisizione delle competenze della lingua inglese previste dal livello B2 QCER.