Centro Linguistico d'Ateneo
Meetups for the remainder of 2023 - CercleS
Upcoming Leadership Meetups:
Tuesday 19 September 2023 17:00-18:00 CET - "Back to school" meetup
Tuesday 10 October 2023 17:00-18:00 CET
Thursday (!) 9 November 2023 17:00-18:00 CET
Tuesday 12 December 2023 17:00-18:00 CET
Upcoming Teachers' Meetups:
Monday 25 September 17:00-18:00 CET
Tuesday 17 October 17:00-18:00 CET
Thursday 16 November 17:00-18:00 CET
Wednesday 13 December 17:00-18:00 CET
Breakout rooms for teachers of English, French, German, Italian, Spanish, Chinese, Russian - so that they can discuss issues related to teaching in their language.
Zoom link
(the link for all meetups is the same - meetups are not recorded)
Meeting ID: 913 9364 1300 | Passcode: 979586
TESOL Italy 48th Annual Convention
The Convention will focus on many of the current trends in ELT research and praxis. The keynote speakers, to be announced shortly, include international experts on plurilingual education, reflective practice, oracy, and other areas of interest.
Please note that the online submission form can be found here: https://forms.gle/TLw9RsM8M3YiH5Yx9
XXX Convegno nazionale ILSA, dedicato al tema “Lingue a confronto: politiche linguistiche e didattica delle lingue”
XXX Convegno nazionale ILSA, dedicato al tema “Lingue a confronto: politiche linguistiche e didattica delle lingue”, che avrà luogo il 23 settembre 2023
presso la Scuola di Studi Umanistici e della Formazione (Via Laura, 48 –50121 Firenze).
ILSA ha organizzato il Convegno con il Centro Linguistico di Ateneo dell’Università di Firenze e con Ornimi Edition, l’Editore che cura la
pubblicazione della rivista dell’Associazione LIA (Lingua In Azione) (https://www.ornimieditions.com/it/ultimo-numero).
Nel sito ILSA (https://www.associazione-ilsa.it/iscrizione-a-ilsa/), è possibile trovare i dettagli riguardanti l’iscrizione a ILSA e
contestualmente al Convegno, che si svolgerà in modalità mista (in presenza e online).
New Perspectives in Science Education International Conference
*New Perspectives in Science Education International Conference*
13th Edition – 14/15 March 2024 in Florence (Italy) and online
The Conference brings together teachers, researchers, practitioners and
project managers from all over the world to share findings, expertise and
experience about innovative science teaching and learning methodologies,
through on-site and on-line presentations, and social events.
We will deliver a full 2 days Conference Programme of inspiring sessions in
the framework of a highly interactive hybrid conference experience. We will
provide enhanced contents that will give participants greater access to
learning, sharing and networking.
During the Conference:
- All accepted papers will be *presented onsite and online*.
*- Questions and Answers sessions* will follow each paper presentation.
*- Poster presentation sessions* will be held onsite and online.
*- Networking opportunities* will be organized.
*Important dates:*
- Deadline for submitting abstracts and Notification of abstracts
acceptance / rejection available at:
https://conference.pixel-online.net/NPSE/dates
- 12 January 2024: deadline for Registration
- 22 January 2024: Deadline for submission of papers (possibility to extend)
- 14/15 March 2024: Conference days
All accepted papers will be included in the Conference Proceedings
published with *ISBN*, *ISSN* and *DOI* codes.
The publication will be sent to be reviewed for inclusion in the *Conference
Proceedings Citation Index* by *ISI-Clarivate- Web of Science*. The
publication will also be included in *Academia.edu* and indexed in *Google
Scholar*.
Presentation modalities: oral and poster presentation onsite; oral, poster
and asynchronous presentation online.
Contact: science@pixel-online.net
Official website: http://conference.pixel-online.net/NPSE/callforpapers.php
Arcobaleno delle Lingue - magazine quadrimestrale multilinguistico e multiculturale
Ogni anno il Centro Linguistico d’Ateneo - CLA accoglie migliaia di studenti che guidati dalla rosa dei venti (logo del Centro) si immergono nell'universo delle lingue. Negli anni la comunità internazionale federiciana è cresciuta con tanti iscritti che scelgono l’Ateneo come destinazione privilegiata per proseguire il proprio percorso formativo o per il proprio progetto di mobilità Erasmus.
«Gli studenti che frequentano il nostro Centro, internazionali o in procinto di partire verso un'Università straniera, sono – dichiara Pasquale Sabbatino, Direttore del CLA – una ricchezza immensa. Portano un bagaglio di esperienze in grado di accrescere la conoscenza delle diverse culture che popolano il mondo. Motivati da tale consapevolezza, abbiamo dato vita a un periodico on line che mette a disposizione di tutti queste conoscenze. La lingua è un codice indispensabile per la comunicazione ma non è sufficiente per comprendersi pienamente. L'immagine dell'Arcobaleno, da cui il periodico prende il nome, vuole appunto rappresentare le diverse sfumature del complesso processo di comunicazione fra i popoli».
Il periodico è disponibile da oggi al seguente link. Per informazioni sulle modalità di partecipazione è possibile contattare la redazione all' indirizzo cla@unina.it
Metodo e tecnologie per l'insegnamento linguistico - Università di Bologna
Il CRDI (Centro di Ricerca per la Didattica dell’Italiano) dell'Università di Bologna ha avviato una ricerca, finalizzata a comprendere il rapporto tra tecnologie digitali e metodologie di insegnamento linguistico. Per capire il rapporto dei docenti con le tecnologie digitali e le pratiche in uso è stato costruito il questionario “Metodo e tecnologie per l'insegnamento linguistico” che vi chiediamo gentilmente di compilare, seguendo il link:
Le domande sono indirizzate a chiunque insegni una lingua straniera o una lingua seconda (non solo italiano), ovunque, a qualsiasi livello e in qualsiasi contesto. Il questionario è anonimo e la compilazione richiederà al massimo 8 minuti, dal cellulare o dal computer.
Convegno "New Trends in English Language Teaching, Learning and Education”
Convegno Internazionale "New Trends in English Language Teaching, Learning and Education” che si terrà presso l'Università “G.d’Annunzio” di Chieti-Pescara dal 4 al 6 October 2023.
Vedi i dettagli nella locandina allegata.
Seconda edizione del Corso per Formatori di Intercomprensione
Il corso è organizzato dal CLA-UniTO nell’ambito dell’alleanza europea “*UNITA - UniversitasMontium*”.
La formazione si svolgerà* interamente online dal 13 giugno al 27 luglio 2023. *Si rivolge agli insegnanti di lingue romanze, in ambito sia scolastico che universitario, e agli studenti interessati all’insegnamentodelle lingue. Alla fine del corso verrà rilasciato un Open Badge di Formazione per insegnanti di Intercomprensione <https://bestr.it/badge/show/2353>.
Programma, costi e modalità di iscrizione* sono disponibili a questo link <https://www.cla.unito.it/it/formazione-continua/intercomprensione> delnostro sito. Iscrizioni entro il 30 maggio.
Per informazioni: claunito@unito.it /
https://www.youtube.com/embed/zOmG3N8sh1I
University of Minho’s Language Centre- 2 scholarships for CercleS members
BabeliUM – the University of Minho’s Language Centre (Braga, Portugal) is offering two scholarships to attend the Summer Course in Portuguese as a Foreign Language to students who are enrolled in language centres members of CERCLES, in one of BabeliUM’s partner Universities and/or in one of Arqus Universities.
The scholarships (1 Elementary and 1 Intermediate), in the amount of € 480 each, cover the enrolment in the above-mentioned course, to be held from 3 to 28 July, encompassing a total number of 72 teaching hours.
Please find more information here.
Call for papers: ‘Language MOOCs and OERs: new trends and challenges’
Call for papers ‘Language MOOCs and OERs: new trends and challenges’
Naples, 28-29 September 2023
The University of Naples L’Orientale together with Federazione Nazionale Insegnanti Centro di iniziativa per l’Europa (FENICE), as one of the partners of the project "Romance Languages for Slavic-Speaking University Students" (LMOOC4Slav) funded by the Erasmus+ Programme, invite you to attend the Second International Conference on “Language MOOCs and OERs: new trends and challenges”, to be held in Naples (Italy) on 28-29 September 2023.
The conference aims to bring together higher education professionals, applied linguists, and language technologists working on issues related to language learning and teaching, namely: MOOCs, OERs, new approaches in language teaching and learning, academic mobility, linguistic description of languages, linguistic diversity, language for specific purposes, digital transformation in Education and new educational technologies, new collaboration projects, multiculturalism, and initiatives and developments related to these areas supported by European and national programmes.
Call for Abstracts (deadline: June 17th, 2023)
We particularly encourage proposals on, but not limited to, the following areas related to the conference themes:
* MOOCs - design, learning, teaching, quality assurance, etc.
* OER / OEP for language learning and teaching
* Pedagogical approaches in LMOOCs and OERs
* MOOCs and OERs for language teachers: new tools for professional development
* LMOOCs and skills development
* MOOCs to support multilingualism and international Mobility
* LMOOCs and learners’ motivation and achievement
* Validation and certification of language skills acquired through MOOCs
* Monitoring and evaluating of language learning with technologies
* Assessing students’ linguistic meta-competences in MOOCs
* Assessing LMOOCs
* Mobile-assisted language teaching and learning
* Informal language learning and technologies
* Virtual classrooms, eLearning, and ePortfolio
* Technologies and/or Multimedia for Languages for Specific Purposes (LSP)
* Learning strategies development through online environments/platforms
Contributors are invited for a 20-minute presentation or poster. The submitted contributions will be selected through a double-blind review based on their originality, technical quality and correspondence. Conference presentations and posters can be in Italian, English or Portuguese. The conference will take place in Naples at the prestigious headquarters of the Rectorate of the University L'Orientale, in via Chiatamone, 61. Participation is free of charge for all participants, with or without communication. Yet, registration on the conference is mandatory for all.
More information about the call for proposals, the conference team, the important dates, the submission guidelines, the contribution template and the conference venue, can be found in the website in three languages (EN, IT, PT) at: https://www.lmooc4slav.eu/conferences.php
Submitted abstracts within the deadline June 17th, 2023 will be selected in double-blind peer review mode based on originality, technical quality, and presentation. Abstracts may be submitted in English, Italian or Portuguese. Interested parties will be contacted by 15 July 2023.
The works selected by the Scientific Committee will be considered for publication in the Proceedings of the Conferences LMOOC4Slav, to be published at the Perugia Foreigners University Press (https://www.unistrapg.it/node/463) in an open access volume equipped with an ISBN. The volume is valid as a scientific publication for all authors.
Any queries, contact us at conference@lmooc4slav.eu