Università degli Studi di Cagliari
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Carriera accademica e parità di genere in Italia
CASULA, CLEMENTINA;
2012-01-01
Abstract
A livello internazionale, l’innalzamento dei livelli di istruzione delle donne ha contribuito a promuoverne la partecipazione al mercato del lavoro e alimentarne le aspettative di realizzazione personale e successo professionale. Ciononostante, in Italia più che in altre democrazie, le donne stentano a tradurre nell’ambito lavorativo il successo raggiunto nell’istruzione. L’articolo affronta il tema analizzando un settore dove credenziali formative e merito dovrebbero giocare un ruolo determinante: la carriera universitaria.
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