Sergio Nuvoli

Cagliari, 29 marzo 2020 – Continuano anche oggi le interviste e gli interventi sui principali mezzi di informazione dei docenti e ricercatori dell’Università di Cagliari: oggi il TG della RAI ha intervistato Mauro Carta, docente alla Facoltà di Medicina e Chirurgia coordinatore di progetti sul tema, sulla reazione degli anziani in tempi di coronavirus.

Ieri “L’Unione Sarda” ha pubblicato un’intervista di Piera Serusi con Sofia Cosentino, docente di Igiene, sulle migliori precauzioni da adottare per prevenire il contagio.

“Lavare le mani e mai toccarsi il viso – ripete la prof.ssa – E poi usare i guanti se tocchiamo frutta e verdura: lo facevamo sempre, ora a maggior ragione”. Nel dialogo con la giornalista, la docente si sofferma anche sull’utilizzo corretto delle mascherine e degli altri dispositivi di protezione.

In un’altra sezione del quotidiano, Franciscu Sedda – docente di Semiotica e comunicazione alla Facoltà di Studi umanistici – ha firmato un intervento sul cambiamento delle relazioni sociali imposto dalla pandemia. Nel pezzo propone una profonda riflessione, perché “il coronavirus estremizza un’altra contraddizione valoriale dentro cui siamo presi – avverte - quella fra sicurezza e libertà, salute e privacy, tra una tecnologia gestita per proteggere o per sorvegliare”. Temi su cui, siamo certi, i mezzi di informazione torneranno nei prossimi giorni.

I testi integrali degli articoli potranno essere presto consultati nella sezione Rassegna stampa del nostro sito.

Ieri il TG della RAI ha intervistato Miriam Melis, docente di Farmacologia del nostro Ateneo, sulla possibile sperimentazione – anche in Sardegna – di alcuni farmaci finora utilizzati per la cura di altre patologie, in particolare l’AVIGAN, farmaco giapponese in test nel Veneto.

Nel servizio di Francesco Riccardi, introdotto in studio da Cristiana Aime, la prof.ssa Melis spiega il rigore che sempre caratterizza la ricerca scientifica: “Si tratta di un farmaco utilizzato su pazienti con sintomatologia lieve – commenta - diversi da quelli che arrivano nei nostri ospedali”.

Sergio Nuvoli

Cagliari, 25 marzo 2020 - Continua senza sosta il lavoro di divulgazione scientifica portato avanti dai docenti e ricercatori dell'Università di Cagliari per affiancare i media nella spiegazione della pandemia. Ancora interventi qualificati: oggi è stata la volta di Marco Monticone. Il coordinatore del corso di laurea in Scienze motorie, intervistato da Chiara Zammitti durante "Buongiorno Regione Sardegna", la striscia quotidiana del TG della RAI in onda alle 7.30 su RAI3, ha spiegato come praticare attività fisica anche in questi giorni di permanenza forzata nelle nostre abitazioni.

Ieri Paolo Contu, docente di Igiene, è stato intervistato da Giuseppe Meloni per "L'Unione Sarda", e da Mariangela Lampis per il TG di Videolina: in entrambi i casi, il professore ha commentato i dati relativi alla diffusione del contagio, con un approccio epidemiologico molto utile per capire il fenomeno (l'articolo de "L'Unione Sarda" è consultabile nella sezione del sito Rassegna stampa).

Sempre ieri Franciscu Sedda - docente di Semiotica e comunicazione di UniCa - ha firmato un articolo nella sezione Cultura de "L'Unione Sarda" sui cambiamenti di percezione generati in noi dal Covid-19 (l'articolo è disponibile nella sezione del sito Rassegna stampa).

CLICCA QUI PER RIVEDERE IL SERVIZIO DI MARIANGELA LAMPIS ANDATO IN ONDA NEL TG DI VIDEOLINA

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Sergio Nuvoli

Cagliari, 21 marzo 2020 – La perla, tutta da leggere, è certamente l’intervento di oggi firmato da Gian Luigi Gessa, Professore Emerito di Farmacologia e Medaglia d’Oro al merito della Sanità, sulla prima pagina de “L’Unione Sarda”. Il docente rievoca i tempi in cui nei laboratori di via Porcell, da pionieri della medicina e della ricerca scientifica, si lavorava ad altri vaccini.

Ma in questi giorni di emergenza coronavirus è notevole lo sforzo di tutta l’Università di Cagliari per spiegare cosa sta accadendo e fornire indicazioni utili a capire le reali dimensioni del fenomeno: è quello che, in gergo tecnico, è noto come “terza missione”, cioè la divulgazione scientifica e la disseminazione dei risultati ottenuti dalla ricerca. Oggi i mezzi di informazione riconoscono al nostro Ateneo un ruolo di interlocutore autorevole e affidabile, mentre non rallenta nemmeno di un secondo l’impegno di quanti – da casa o dagli uffici – lavorano senza sosta per attivare la didattica on line, come raccontato in altre notizie sul sito e sui social.

Già nei giorni scorsi, abbiamo pubblicato una prima rassegna degli interventi di UniCa sul tema del coronavirus (per vederli clicca qui).

LEGGI QUI LA VERSIONE INTEGRALE DELL'ARTICOLO DEL PROFESSOR GESSA SU "L'UNIONE SARDA" DEL 21 MARZO 2020

Tutte iniziative, come le precedenti, organizzate dai media con il supporto del Portavoce del Rettore: le interviste sui quotidiani cartacei - che proseguiranno anche nei prossimi giorni - possono essere lette nell'apposita sezione del sito dedicata alla rassegna stampa. Tutti gli interventi, rilanciati dai social di UniCa, hanno consentito alla pagina facebook di raggiungere decine di migliaia di persone e percentuali altissime di engagement rate. L'hashtag lanciato in questi giorni è #facciamosquadra, che riprende l'invito del Rettore, nel suo primo videomessaggio.

Particolarmente gettonato è Enzo Tramontano, docente di Microbiologia e virologia al Dipartimento di Scienze della Vita e dell’Ambiente, intervistato oggi da Andrea Manunza su “L’Unione Sarda”, ieri da “Il Sussidiario”, sito molto noto in tutta Italia e che nei giorni scorsi è intervenuto in collegamento skype insieme al Rettore Maria Del Zompo alla puntata speciale di “Thesauro”, condotta su Sardegna 1 da Mario Tasca. Il docente – in prima linea con un progetto finanziato da Horizon2020 - ha spiegato anche a Radio Sintony, intervistato da Margherita Pusceddu, nei dettagli il funzionamento del COVID-19.

CLICCA QUI PER LEGGERE L'INTERVISTA DI ENZO TRAMONTANO CON "IL SUSSIDIARIO"

Come aiutare i bambini a capire questo periodo è stato al centro dell’intervista di Roberta Fadda, docente di Psicologia dello Sviluppo e dell’educazione alla Facoltà di Studi umanistici, con Rossella Romano per il TG della RAI: “I bambini potrebbero andare incontro ad un cambiamento emotivo – ha spiegato la prof.ssa - che potrebbe esprimersi a livello non verbale attraverso uno scarso interesse per il gioco, un maggior bisogno di prossimità, difficoltà nell'addormentarsi, irritabilità, iperattività e maggiore tendenza alla litigiosità. Queste manifestazioni potrebbero scoraggiare i genitori, che potrebbero interpretarle come uno scarso gradimento delle attività organizzate per i bambini. In realtà, è importante che il genitore accolga questi stati emotivi del bambino/della bambina, agendo con flessibilità”.

E se Gian Giacomo Ortu, docente di Storia moderna intervistato da “L’Unione Sarda” ha spiegato i possibili punti di contatto con il tempo della guerra, che “determinava un clima di angosciosa sospensione, che incombeva nel presente e si proiettava nel futuro”, è stato Riccardo De Lisa, che insegna Economia degli Intermediari finanziari al Dipartimento di Scienze economiche e aziendali, a spiegare il crollo delle Borse di tutto il mondo al microfono di Stefano Birocchi per il TG di Videolina.

CLICCA QUI PER VEDERE IL SERVIZIO DI STEFANO BIROCCHI CON L'INTERVISTA CON RICCARDO DE LISA

Vittorio Pelligra, docente di Politica economica e di Economia comportamentale, ha spiegato ad Antonia Moro per il TG della Rai quanto è difficile cambiare le nostre abitudini in conseguenza dell’emergenza coronavirus. Intervistato da Sergio Benoni per Radio X, ha detto che “al momento il distanziamento sociale è l’unica arma che abbiamo a disposizione. L’impressione è che soprattutto nella prima fase il rischio connesso ai contatti sia stato preso un po’ sottogamba. Qua in Sardegna abbiamo il vantaggio che le misure di distanziamento sono entrate in vigore quando ancora il virus non era particolarmente diffuso”.

Il 17 marzo "L'Unione Sarda" ha poi pubblicato una conversazione del professor Pelligra con Giuseppe Meloni sui dati dell'epidemia.

CLICCA QUI PER RIASCOLTARE LA TRASMISSIONE DI RADIO X CON L'INTERVENTO DI VITTORIO PELLIGRA

Sui comportamenti da adottare per prevenire il contagio ha dato un importante contributo Sofia Cosentino, docente di Igiene, che prima ai microfoni del TG della RAI poi sulle colonne de “L’Unione sarda”, ha dettagliato bene le migliori norme igieniche da seguire. Non soltanto all’aperto, ha raccomandato la professoressa, ma anche in casa per la pulizia personale, che si dovrebbero seguire sempre.

Poi Bernardo Carpiniello: il docente di Psichiatria alla Facoltà di Medicina e Chirurgia è stato intervistato all’interno di “Tutta Salute”, il programma in diretta sulle reti nazionali della RAI: in collegamento skype ha risposto alle domande di Carlotta Mantovan sull’ipocondria, dopo essere stato disponibile per spiegare come cercare di contenere l’ansia intervenendo – sempre in diretta – in studio durante l’edizione serale del TG della RAI, quando ancora il distanziamento sociale non era stato ancora imposto attraverso il Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri.

Anche gli Studi umanistici hanno dato il loro importante contributo: Franciscu Sedda, docente di Semiotica e Comunicazione, ha firmato un intervento sul significato della distanza sociale imposta dal coronavirus: "Siamo essere glocali - ha scritto il professore su L'Unione Sarda del 18 marzo - che anche in questi momenti estremi vivono presi fra molteplici globalità e località, fra molteplici sfere fisiche e immaginarie".

Infine, ma non per ultimo, Diego Reforgiato Recupero, il docente di Big Data al Dipartimento di Matematica e informatica, che ha spiegato – intervistato da Davide Vannucci per il TG della RAI - come sia possibile tracciare gli spostamenti delle persone risultate positive al coronavirus per poter assumere decisioni conseguenti. L'utilizzo dunque della tecnologia, incrociata con l'analisi dei dati, per aiutare la popolazione a uscire dall'incubo del contagio.

Ma l’emergenza coronavirus continua, e i docenti e i ricercatori dell’Università di Cagliari sono pronti a continuare a dare il proprio contributo scientifico.