Valutare il tutor-facilitatore nei contesti mediati di apprendimento. Il modello F.E.E.L. - Facilitator Evaluation in E-Learning

VIVANET, GIULIANO
2011-01-01
2011
Italiano
Valutare l’e-learning. Teorie, modelli e prassi per la valutazione della formazione on-line. Nuove Frontiere Pedagogiche. Volume 5
PIAVE N.
5
Barbieri Editore
TARANTO
978-88-7533-056-9
info:eu-repo/semantics/bookPart
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Battigelli, S; SUGLIANO A., M; Vivanet, Giuliano
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
3
268
none
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