Definizione di un modello per la progettazione logico-concettuale dei contenuti didattici

VIVANET, GIULIANO
2009-01-01
2009
Italiano
Atti Didamatica 2009
978-88-8443-277-3
info:eu-repo/semantics/bookPart
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Adorni, G; Brondo, D; Vivanet, Giuliano
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
3
268
none
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