Educare all’amore. La modellizzazione letteraria delle identità di genere nel Roman d’Eledus et Serene

Giulia Murgia

2021-01-01

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Abstract

Il contributo si concentra sull’Eledus et Serene, romanzo conosciuto perlomeno dalla seconda metà del Duecento, ma giuntoci in una redazione in versi tardo trecentesca, scritta in francese a partire da un modello provenzale. Il testo solleva il tema delle identità di genere maschile e femminile colte nel momento del loro formarsi: concede, infatti, ampio spazio all’educazione, soprattutto affettiva e sentimentale, che viene impartita ai protagonisti, soffermandosi sulle strategie pedagogiche e sui codici comportamentali che vengono proposti da quegli adulti che dirigono i processi educativi. Particolarmente interessante è la lezione impartita dalla dama Sebile (vv. 2400-2713): questo personaggio dal nome emblematico prodiga alla giovane Serene una nutrita serie di ammaestramenti d’amore, secondo un piano didattico che comprende una panoramica storica sull’evoluzione delle passioni umane e un’ampia raccolta di casi paradigmatici offerti dalle vite di amanti eccellenti.