Università degli Studi di Cagliari
Marta Pellegrini
Protocol for a Meta-Review on Education Meta-Analyses: Exploring Methodological Quality and Potential Significance forResearch Use in Practice
2024-01-01 Pellegrini, Marta; Pigott, Terri; Sutton Chubb, Caroline; Day, Elizabeth; Pruitt, Natalie; Scarbrough, Hannah F.
Potenziare gli apprendimenti in matematica
2024-01-01 DI MARTINO, Valeria; Pellegrini, Marta; Trinchero, Roberto
Disuguaglianze nella scuola italiana. Cosa dice la ricerca
2023-01-01 Fadda, Daniela; Pellegrini, Marta; Vivanet, Giuliano
Improving Reading Comprehension and Summarising Skills in Primary School: A Quasi-Experimental Study
2023-01-01 Calvani, A.; Marzano, A.; Montesano, L.; Pellegrini, M.; Rizzo, A. L.; Traversetti, M.; Vivanet, G.
Potenziare logica e problem solving
2023-01-01 Calvani, Antonio; Peru, Andrea; Pellegrini, Marta; Di Martino, Valeria
L’identificazione degli studenti con plusdotazione: evidenze empiriche e implicazioni pratiche = Identification of gifted students: empirical evidence and practical implications
2023-01-01 Marsili, Francesco; Pellegrini, Marta
Progettare un curricolo di classe accessibile e sostenibile per la comprensione del testo tra scuola e Università. Un progetto di ricerca
2023-01-01 Traversetti, Marianna; Lavinia Rizzo, Amalia; Pellegrini, Marta
Giftedness in inclusive education: a systematic review of research
2023-01-01 Marsili, Francesco; Dell’Anna, Silvia; Pellegrini, Marta
Potenziare la comprensione del testo
2023-01-01 Rizzo, Amalia Lavinia; Traversetti, Marianna; Pellegrini, Marta
What Works to Enhance Lexical Skills: An Umbrella Review = Cosa sappiamo sull’efficacia dei programmi di potenziamento lessicale: Una sintesi delle evidenze
2023-01-01 Pannone, Carmen; Pellegrini, Marta
La co-progettazione curriculare nel contesto dell’Alta Formazione. Uno studio di caso sul corso per la qualifica di educatore socio-pedagogico = The co-design of the curriculum in the context of the Higher Education. A case study on the Course for the qualification of socio-pedagogical educator
2022-01-01 Fabbro, Francesco; Gabbi, Elena; Ranieri, Maria; Pellegrini, Marta
Social Justice, Media and Technology in Teacher Education. 27th ATEE Spring Conference, ATEE 2021 Florence, Italy, October 28–30, 2021 Revised Selected Papers
2022-01-01 Ranieri, Maria; Pellegrini, Marta; Menichetti, Laura; Roffi, Alice; Luzzi, Damiana
Sviluppare abilità cognitive e metacognitive nell’infanzia e nella primaria: una rassegna delle evidenze = Enhancing cognitive and metacognitive abilities in early childhood and primary school: an umbrella review
2022-01-01 Pellegrini, Marta
Guess Who’s Coming to Dinner (part II): further insights from primary school pupils’ social attitudes
2022-01-01 Nepi, Lucia Donata; Pecorini, Simona; Pellegrini, Marta; Peru, Andrea
A Synthesis of Quantitative Research on Programs For Struggling Readers in Elementary Schools
2022-01-01 J., Neitzel Amanda; Lake, Cynthia; Pellegrini, Marta; E., Slavin Robert
En Face Choroidal Vascularity in Both Eyes of Patients with Unilateral Central Serous Chorioretinopathy
2022-01-01 Tatti, F; Iovino, C; Demarinis, G; Siotto Pintor, E; Pellegrini, M; Beale, O; Vupparaboina, Kk; Rasheed, Ma; Giannaccare, G; Chhablani, J; Peiretti, E
The relation between nominations and traditional measures in the gifted identification process: A meta-analysis
2022-01-01 Marsili, Francesco; Pellegrini, Marta
L’efficacia della musica a scuola: una rassegna delle evidenze
2021-01-01 Lavinia Rizzo, Amalia; Pellegrini, Marta
ATEE Spring Conference 2020-2021: Book of Abstracts
2021-01-01 Ranieri, M.; Menichetti, L.; Cuomo, S.; Parmigiani, D.; Pellegrini, M.
Risky-play, prospettive di educatori e insegnanti e livelli di ammissibilità nei servizi 0-6 e a scuola: uno studio esplorativo
2021-01-01 Frison, Daniela; Pellegrini, Marta
Revisione ragionata di studi e ricerche sul tema delle professioni educative e formative: il contesto pedagogico italiano
2021-01-01 Pellegrini, Marta; De Maria, Francesco
The Logical Intelligence Enhancement Program (LIEP) for the improvement of cognitive abilities. Preliminary findings
2021-01-01 Pellegrini, Marta; Di Martino, Valeria; Donata Nepi, Lucia; Peru, Andrea
Una valutazione dei software per condurre revisioni sistematiche: analisi delle caratteristiche e sondaggio a esperti = Evaluating software tools to conduct systematic reviews: a feature analysis and user survey
2021-01-01 Pellegrini, Marta; Marsili, Francesco
Verso una cultura dell'evidenza in educazione. Il ruolo delle meta-analisi
2021-01-01 Pellegrini, Marta
Effects of digital games on student motivation in mathematics: A meta-analysis in K-12
2021-01-01 Fadda, Daniela; Pellegrini, Marta; Vivanet, Giuliano; Claudio Zandonella, Callegher
Future of Scholarly Publishing: A Perspective
2021-01-01 Serpa, Sandro; Miguel Ferreira, Carlos; Isabel da Silva Santos, Ana; Cheng, Xiaoqiao; Cheung, Alan C. K.; Zhou, Longjun; José Sá, Maria; Pellegrini, Marta; Wang, Fuzhou
Verso un modello di self-directed career management: una proposta di tirocinio digitale = Toward a model of self-directed career management: a digital internship proposal
2021-01-01 Del Gobbo, Giovanna; Frison, Daniela; Pellegrini, Marta
Evidence-based policies in education: initiatives and challenges in Europe
2021-01-01 Pellegrini, Marta; Vivanet, Giuliano
Experiences and learning outcomes of students without special educational needs in inclusive settings: A systematic review
2021-01-01 Dell'Anna, Silvia; Pellegrini, Marta; Ianes, Dario
Effective Programs in Elementary Mathematics: A Meta-Analysis
2021-01-01 Pellegrini, Marta; Lake, Cynthia; J., Neitzel Amanda; E., Slavin Robert
Lockdown e Career Learning online: una ricognizione sul territorio nazionale = Lockdown and online Career Learning: an exploratory study at the national level
2020-01-01 Frison, Daniela; Pellegrini, Marta
Not Only Survival but Stronger: The Impact of Alarming Invader of SARS-CoV-2 on Global Education
2020-01-01 Cheng, Xiaoqiao; Pellegrini, Marta; Zhou, Longjun; C. K., Cheung Alan
Distance education based on learning outcomes: designing a course in higher education
2020-01-01 Del Gobbo, Giovanna; Pellegrini, Marta; De Maria, Francesco
“School Never Stops”: Measures and Experience in Italian Schools during the COVID-19 Lockdown
2020-01-01 Pellegrini, Marta; Maltinti, Carla
L’efficacia della valutazione fra pari sulle performance degli studenti universitari. Evidenze di una overview di meta-analisi = The effectiveness of peer assessment on students’ performance in higher education. Evidence of an overview of meta-analyses
2020-01-01 Pellegrini, Marta
Learning, Social, and Psychological Outcomes of Students with Moderate, Severe, and Complex Disabilities in Inclusive Education: A Systematic Review
2020-01-01 Dell'Anna, Silvia; Pellegrini, Marta; Ianes, Dario; Vivanet, Giuliano
Designing blended learning for lifelong learners. Results from a study on social educators
2020-01-01 Ranieri, Maria; Gabbi, Elena; Fabbro, Francesco; Pellegrini, Marta
Systematic Reviews in Inclusive Education: Critical Reflection on Research and Epistemological Implications
2019-01-01 Dell'Anna, S.; Ianes, D.; Pellegrini, M.; Vivanet, G.
The use of systematic reviews of research in Adult Education: perspectives and trends
2019-01-01 Pellegrini, Marta
MEET’s Evaluation and Impact. Indicators, Tools and Results
2019-01-01 Cuomo, Stefano; Pellegrini, Marta
Logical Intelligence Enhancement Test: uno strumento per la valutazione delle abilità logiche nella scuola primaria = Intelligence Enhancement Test: a measure for the evaluation of logical skills in primary school
2019-01-01 Di Martino, Valeria; Pellegrini, Marta
Sintesi di ricerca per valutare l’efficacia della valutazione formativa. Quali evidenze, quale affidabilità? = Research syntheses on the efficacy of formative evaluation. Which evidence, which reliability?
2019-01-01 Pellegrini, Marta
Cornici mentali e stereotipie didattiche nella formazione degli insegnanti
2019-01-01 Menichetti, Laura; Pellegrini, Marta; Gola, Giancarlo
Sintetizzare l'efficacia di un intervento didattico. Gli indici di effect size e la loro significatività pratica
2019-01-01 Pellegrini, Marta; Trinchero, Roberto; Vivanet, Giuliano
Tutorship e metacognizione. Un programma per il potenziamento cognitivo nella scuola Primaria
2018-01-01 Pellegrini, Marta; Elisa Raffaghelli, Juliana
Per un’Evidence Based Reform nell’istruzione. Uno studio sull’affidabilità delle meta-analisi
2018-01-01 Pellegrini, Marta
L’efficacia del tutoring per l’apprendimento della lettura e della matematica nella scuola primaria: risultati da due Best Evidence Synthesis = Effectiveness of tutoring for elementary reading and mathematics: results from two Best Evidence Synthesis
2018-01-01 Pellegrini, Marta
Sintesi di ricerca in educazione. Basi teoriche e metodologiche.
2018-01-01 Pellegrini, M.; Vivanet, G.
Gli indici di effect size nella ricerca educativa. Analisi comparativa e significatività pratica.
2018-01-01 Pellegrini, Marta; Vivanet, Giuliano; Trinchero, Roberto
Effects of Logical Verbal Training on Abstract Reasoning: Evidence from a Pilot Study = Effetti di un training logico verbale sulle capacità di ragionamento astratto: Risultanze da uno studio pilota
2018-01-01 Pellegrini, Marta; Donata Nepi, Lucia; Peru, Andrea
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file disponibili sulla rete interna
- file disponibili agli utenti autorizzati
- file disponibili solo agli amministratori
- file sotto embargo
- nessun file disponibile