L’identificazione degli studenti con plusdotazione: evidenze empiriche e implicazioni pratiche = Identification of gifted students: empirical evidence and practical implications

Marta Pellegrini
2023-01-01
2023
Italiano
RICERCAZIONE
15
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201
211
11
Esperti anonimi
scientifica
no
Marsili, Francesco; Pellegrini, Marta
1.1 Articolo in rivista
info:eu-repo/semantics/article
1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
262
2
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