Ivo Cabiddu

PRESENTAZIONE

Questo seminario internazionale - coordinato dalla professoressa Loredana Lucarelli, ordinario di Psicologia dinamica e direttore del Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia - intende fornire una panoramica delle nuove prospettive di ricerca sul tema dell’intersoggettività, promuovendo lo scambio e il confronto tra discipline diverse e tra l’Università di Cagliari, diverse realtà accademiche nazionali e internazionali e i professionisti del settore. Il seminario è di interesse per studenti, dottorandi, specializzandi, assegnisti, docenti universitari e professionisti interessati ai temi dell’intersoggettività e ai suoi possibili risvolti applicativi in ambito sociale, clinico e di comunità.

Gli interventi della prima parte del seminario metteranno in luce la relazione tra i fattori biologici, psicologici e relazionali implicati nella capacità di entrare in relazione con l’altro, secondo le prospettive più moderne della Psicologia Dinamica e delle Neuroscienze Sociali dello Sviluppo. A conclusione della mattinata, la discussione vedrà l’importante contributo di studiosi ed esperti provenienti da importanti realtà scientifiche e professionali, quali le scuole di Specializzazione in Psicoterapia, l’Associazione Italiana per la Salute Mentale Infantile – AISMI, Sezione Italiana della World Association for Infant Mental Health – WAIMH e l’ordine degli Psicologi, Nazionale e della Regione Sardegna.

Nella seconda parte del seminario, gli interventi contribuiranno a delineare le nuove direzioni di ricerca sul tema dell’intersoggettività, a partire dalla riflessione filosofiche per arrivare allo studio dello sviluppo tipico e atipico.

PROGRAMMA

lunedì 20 maggio 2019
Aula Capitini, Facoltà di Studi Umanistici, via Is Mirrionis 1, Cagliari

9:00-9:30
SALUTI ISTITUZIONALI
Maria del Zompo, magnifico rettore dell’Università degli studi di Cagliari;
Rossana Martorelli, presidente della Facoltà di Studi umanistici;
Loredana Lucarelli, direttore del Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia;
Cristina Cabras, coordinatrice dei corsi di studi in Psicologia;
Olivetta Schena, coordinatrice del corso di studi in Scienze della Formazione Primaria;
Giovanni Bonaiuti, coordinatore dei corsi di studio di Area Pedagogica

INTRODUZIONE
Loredana Lucarelli

9:30-10:30
SEARCHING FOR CORE PRINCIPLES.
Louis Sander's synthesis of the biological, psychological, and relational factors
Stephen Seligman, Clinical Professor of Psychiatry, Department of Psychiatry, University of California San Francisco, New York University Postdoctoral Program in Psychoanalysis and Psychotherapy, New York, USA

10:30-11:00
Epigenetic mechanisms and brain development: From intrauterine to post-neonatal life
Giovanni Biggio, Professore Emerito di Neuropsicofarmacologia, Università di Cagliari

11.30-12:00
The origin of the human relationality
Massimo Ammaniti, neuropsichiatra infantile e psicoanalista, professore onorario Università Sapienza di Roma

12:00-12:30
How early experience shapes brain development and cognitive processes in primates
Pier Francesco Ferrari, Directeur de Recherche au CNRS, Institut des Sciences Cognitives Marc Jeannerod,
Université Claude Bernard Lyon, France

12:30-13:30
Discussione coordinata da Loredana Lucarelli, professore ordinario di Psicologia Dinamica (UniCa), Angela Quaquero, presidente dell’Ordine degli Psicologi della Sardegna e didatta della Scuola di psicoterapia comparata, Giampaolo Nicolais, professore associato di psicologia dello sviluppo e dell’educazione (Università La Sapienza di Roma e presidente dell’Associazione italiana per la salute mentale infantile – AISMI, sezione italiana della World Association for Infant Mental Health – WAIMH), Carmine Saccu, professore associato di neuropsichiatria infantile (Università La Sapienza di Roma, direttore della Scuola romana di Psicoterapia familiare).

15:00 -15:20
A hermeneutics of intersubjectivity: Phenomenology and neurobiology
Vinicio Busacchi, Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia, Università di Cagliari

15:20-15:40
Mothers’ and fathers’ reflective functioning: Impact on their infants’ temperament
Laura Vismara, Cristina Sechi, Loredana Lucarelli, Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia (UniCa)

15:40-16:00
The development of executive attention in infancy: Linking emerging brain networks and early interactions in typical and atypical development
Giuseppe Doneddu, Direttore del Centro per i disturbi pervasivi dello sviluppo, AO Brotzu Cagliari;
Roberta Fadda, Università degli Studi di Cagliari

16:00-17:00
Discussione e conclusioni

Comitato Scientifico:
prof.ssa Loredana Lucarelli, dott.ssa Roberta Fadda, dott.ssa Laura Vismara, dott.ssa Cristina Sechi

Segreteria organizzativa:
dott.ssa Federica Contu, dott.ssa Paola Manconi, dott.ssa Monica Ahmad

Note per i partecipanti. È prevista la traduzione consecutiva. L’ingresso è gratuito, previa iscrizione, contattando la segreteria organizzativa al seguente indirizzo e-mail: segretorgan@gmail.com.
Sono previsti 5 crediti ECM per psicologi e 1 CRF per i partecipanti del dottorato in filosofia, epistemologia e storia della cultura. per gli studenti dei corsi di area pedagogica è prevista l’attribuzione di 1 CFU, previa iscrizione e invio di una relazione alla segreteria organizzativa.

INFO

Loredana Lucarelli, professore ordinario di Psicologia dinamica
Direttore del Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia
Facoltà di Studi Umanistici - Università di Cagliari
Via Is Mirrionis 1, 09123 Cagliari (stanza 23)

tel. ufficio +39 070 6757520
fax dipartimento +39 070 6757291

email:
- llucarelli@unica.it 

web:
- http://people.unica.it/loredanalucarelli/ 
- www.researchgate.net/profile/Loredana_Lucarelli 
- www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=6603033452