Le strategie didattiche

BONAIUTI, GIOVANNI

2014-01-01

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Abstract

Il volume, partendo dagli sviluppi che la ricerca sull’istruzione basata su evidenze ha compiuto negli ultimi decenni, mette a disposizione di insegnanti e formatori una rassegna sistematica di strategie didattiche capaci di coinvolgere, sfidare e innescare l’impegno attivo degli studenti. Le strategie didattiche, ovvero i modelli di base a cui fare riferimento per strutturare interventi capaci di conseguire gli obiettivi formativi attesi, vengono presentate con un linguaggio chiaro e ricco di esemplificazioni. Il testo tratteggia, per ogni strategia, caratteristiche, riferimenti teorici, modalità di impiego esaminandone, alla luce delle recenti acquisizioni che la ricerca ha reso disponibili, l’affidabilità nei diversi ambiti di applicazione al fine di permetterne un impiego attento e informato.