Coping e learning nella prospettiva di una educazione informata da evidenze

Bonaiuti, giovanni

2018-01-01

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Abstract

Il concetto di coping, traducibile in italiano come “strategia di adattamento”, indica come noto quell’insieme di risposte psicologiche a cui un individuo può fare ricorso per fronteggiare situazioni stressanti o, comunque, pericolose per il proprio benessere. Il contributo delinea il rapporto tra coping ed educazione sulla base di alcune evidenze di sintesi.