CURRICULUM VITAE

Nome: Enrico Euli

Luogo e data di nascita: Carbonia (Ca), 6 gennaio 1961.

Indirizzo e residenza: via Lepanto 58, 09124 Cagliari

Telefono: 0706757102 o 3387777857

E.mail: euli@unica.it

STUDI

1979 Maturità classica (60/60), Liceo-Ginnasio ‘Dettori’, Cagliari.

1986 Laurea in Filosofia (110/110 e lode) Facoltà di Lettere e Filosofia, Università di Cagliari, Cattedra di Psicologia; titolo della tesi: ‘Il nemico nella testa. Fenomenologie del nemico in contesti relazionali umani ‘.

1993 Diploma di specializzazione quadriennale in ‘Terapia relazionale, della coppia e della famiglia’ presso il Centro Milanese di Terapia della Famiglia, diretto dai dott. Luigi Boscolo e Gianfranco Cecchin.

1996 Esame di Stato per l’abilitazione al titolo di Psicologo presso l’Università ‘La Sapienza’ di Roma.

ATTIVITÀ

1985 Fondazione della Cooperativa Sociale di produzione e lavoro ‘Passaparola’, che ha presieduto negli anni 1987/88.

Progettazione di ludoteche e attività di formazione per operatori e animatori socio-culturali.

1985 ad oggi: Corsi di formazione e corsi di aggiornamento per insegnanti e operatori socio-culturali.

I corsi si sono concentrati in particolare sulle seguenti tematiche:

• teoria e pratica del gioco, dell’azione creativa e dell’animazione sociale;

– la psicologia relazionale, di gruppo e delle organizzazioni sociali;

• le teorie sistemiche e della complessità, con specifico riferimento al pensiero

ecologico;

– l’educazione alla nonviolenza nelle relazioni sociali e d’apprendimento;

– il conflitto, la mediazione, la facilitazione e la consulenza relazionale;

– l’educazione interculturale.

1985 ad oggi: Corsi di formazione professionale della Regione Sardegna, collaborando con diversi Enti (Umanitaria, Centro Italiano Femminile, Cesfor, Isfor-Coop, Isf-Cgil, Enaip, Ial-Cisl, CRFP) per la formazione di:

-ludotecari;

-animatori socio-culturali;

-educatori ;

-responsabili di comunità.

1985 ad oggi: Consulente e formatore in vari progetti di ‘educazione alla salute’, ‘educazione alla legalità’, ‘educazione all’interculturalità’, collaborando con vari Enti nazionali e regionali:

i Provveditorati di Cagliari e Vicenza, la Cooperativa Sociale RES di Fermo (AP), la Comunità di Capodarco, l’ U.S.L. del Basso Vicentino, l’ ISSRA, il Servizio Civile Internazionale, il CTM-MAG, Mani Tese, Pax Christi, CISP, Arci-Nero e non solo, CIPAX, scuole elementari e medie.

1985 ad oggi: Facilitatore dei processi comunicativi e della gestione dei conflitti in varie esperienze istituzionali e comunitarie, formali e informali. Esperto di metodologie decisionali orientate al Consenso, ha collaborato in vari progetti destinati alla crescita della cittadinanza attiva e della democrazia partecipativa all’interno di esperienze di rete (è stato per tre anni consulente e facilitatore della Rete Lilliput ed ora opera negli Ecovillaggi di Granara (Pr) e e del Cerquosino (Monte Peglia, Orvieto).

1990 Coordinamento, per la Società Umanitaria di Cagliari, di un Corso professionale regionale (1200 ore) per la formazione di operatori culturali, indirizzato all’educazione ai rapporti e alle dinamiche di gruppo.

1992 Fondazione a Cagliari del Centro di Psicologia Sistemica

Attività in campo formativo, consulenziale e terapeutico.

1995-2000 Consulente dell’Ufficio Servizi Sociali e dell’Istituzione del Comune di Cabras (Or).

Attività di sostegno e formazione all’interno dell’Equipe socio-pedagogica e delle Cooperative coinvolte nei servizi sociali pubblici.

1999-2002: Consulente e formatore nello Sportello per la mediazione all’interno del Centro di Aggregazione Giovanile di Pirri – S. Teresa.

2001 Fondazione dell’Associazione RES (Rete per l’ecologia sociale), equipe di psicologi e pedagogisti operante nella terapia, nella ricerca e nella formazione.

2002 sino ad oggi Docente di ‘Metodologie e tecniche del gioco, del lavoro di gruppo e dell’animazione’, nella Facoltà di Studi umanistici all’Università di Cagliari.

2005 sino ad oggi Ricercatore in area M-PED 03 (Didattica e pedagogia speciale), afferente al Corso di laurea in Scienze della Formazione primaria, Università di Cagliari.

2007-8 Docente di ‘Pedagogia dei processi comunicativi’ presso il corso di laurea in Scienze della comunicazione, Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Cagliari

2009-13 Formatore per formatori e per OLP del Servizio Civile Nazionale all’interno dei corsi promossi dalla Regione Autonoma della Sardegna

2013-14 Docente di Metodologie attive, metacognitive, cooperative nei corsi di abilitazione PAS e TFA- Università di Cagliari

PUBBLICAZIONI

Co-autore dei volumi:

• Percorsi di Formazione alla Nonviolenza. Viaggi in training 1983- 1991,

Satyagraha, Torino 1992 (2.a edizione, Pangea, Torino 1996)

• Reti di Formazione alla Nonviolenza. Viaggi in training 1992-1998, Pangea, Torino 1998.

In questi testi si presenta una metodologia originale alla formazione attraverso l’utilizzo di giochi, esercitazioni e pratiche esperienziali.

Sono presenti nei testi le descrizioni di 250 esercizi e giochi che fanno parte integrante del metodo stesso

• Guida all’azione diretta nonviolenta, Berti, Milano 2002.

E’ autore de ‘I dilemmi (diletti) del gioco, ed. la meridiana, Molfetta, 2004

e di ‘Casca il mondo ! Giocare con la catastrofe, ed. la meridiana, Molfetta, 2007.

Ha curato con Susanna Barsotti il testo ‘Apprendisti neuroni’, ed. la meridiana, 2011.

E’ autore, con Stefano Caserini, di ‘Imparare dalle catastrofi’ (Altreconomia, 2012),

Nel 2016 ha pubblicato ‘Fare il morto’, con l’editrice Sensibili alle foglie.

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Pubblicazioni in raccolte e riviste:

– Etica della pace, in ‘Culture e strategie del pacifismo’, CRS-Cespi, 1985

– Intervento, in ‘Culture e popoli oltre i blocchi’, Testimonianze 1986

– Giochi dei ruoli e tematiche del sociodramma nell’educazione alla nonviolenza,

in ‘Convivialità, un futuro per l’educazione’, Cem-Mondialità 1989

– Educazione alla pace e alla nonviolenza: un approccio,

in ‘Scuola e città’, La Nuova Italia, aprile 1990

– Educazione alla pace e alla nonviolenza: oltre alle idee, la comunicazione,

in ‘Theuth’, La Nuova Italia, n.2/1991

– Gioco e educazione alla pace. Riflessioni su un’esperienza,

in ‘La terra vista dalla luna’, n.5, inserto del n.68 di ‘Linea d’ombra’, febbraio 1992

– Transdisciplinarità, in ‘Eidos’, n.1/1993, Università di Firenze.

– Dall’interrogare al domandarsi, in ‘Non solo parole. Per una pedagogia dei gesti’, Cem-Mondialità, 1993

• Animazione o rianimazione?, in ‘ ImparaRes ‘, Comunità, Capodarco 1996

• L’esperienza estetica del ritrovare connessioni, in ‘La nave di Penelope’, a cura di A. Capelli e F.Lorenzoni, Giunti 2002

• La guerra mondiale al terrorismo. Un caso didattico, in ‘Educazione allo sviluppo e gestione positiva dei conflitti, a cura di M. Fasanella, CISP 2002

• Verso un movimento globale di azione nonviolenta?, con Marco Forlani, in Il manuale della nonviolenza, L’Unità, 2003

• Una nonviolenza in discussione, con Marco Forlani, in Agire la nonviolenza, Punto Rosso,2004

• Un’(auto)biografia (auto)formativa: un trainer alla nonviolenza si racconta.’, in ‘Tessiduras de paghe’, Quaderni Satyagraha, LEF, n. 9 – 2006

• Giocare, tra violenza ed ecologia della mente, Ricerche di Pedagogia e Didattica, Università di Bologna, n.2, 2007

• Educazione e formazione, in La vita dopo il petrolio, a cura di G.Ruggieri e P. Raitano. Terre di mezzo, 2008

– Pace, in Il dolce avvenire, a cura di A.Bosi, M.Deriu, V.Pellegrino, Diabasis, 2009

• Abbandonato, in J.L.Nancy, Pensare il presente, CUEC, 2010

• Nuovi giochi, dopo la guerra, in Psicologia e Lavoro, n.170, apr-giu 2014

• Educazioni oltre le convenzioni, in Educazione aperta, ed.online, maggio 2017

Altri articoli sono apparsi su riviste locali e nazionali (tra queste ‘Foreste Sommerse’ (Cortona), ‘Giano’ (Roma), l’ ‘Almanacco di protezione civile’ (Pavia), ‘Cem-Mondialità’ (Parma), ‘AAM-Terra Nuova’(Firenze), ‘Azione Nonviolenta’ (Verona), ‘Mosaico di Pace’ (Bari), ‘Tra terra e cielo’ (Lucca), ‘ Carta’ (Roma), ‘Gaia’, ‘Erbafoglio’ (Cagliari).

Cagliari, giugno 2017 Dott. Enrico Euli

Enrico Euli

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