Siamo lieti di presentare un’altra interessantissima opportunità offerta dall’Alleanza EDUC agli studenti delle Università di Cagliari, Brno e Rennes.

Tema e obiettivi

Il corso è organizzato e tenuto dalle professoresse Hana Delalande (Università Masaryk, Brno, Repubblica Ceca), Claire Le Page (Università di Rennes, Francia) ed Elisabetta Gola (Università di Cagliari). L’attività didattica avverrà attraverso uno scambio virtuale tra gli/le studenti/esse dei tre atenei coinvolti, con lo scopo di migliorare le capacità comunicative degli stessi non solo a livello linguistico (inglese e francese) ma anche interculturale. I principali obiettivi, infatti, sono:

• ridurre la sensazione di centralità del proprio contesto culturale;
• sviluppare atteggiamenti aperti e positivi verso le altre culture;
• sviluppare competenze multilinguistiche e multiculturali;
• sviluppare competenze comunicative.

A conclusione di questo corso e percorso (con un carico di lavoro equivalente a 3 ECTS), gli/le studenti/esse acquisiranno i concetti chiave della comunicazione interculturale, svilupperanno una maggiore consapevolezza della propria cultura e di quella altrui, sapranno riconoscere e analizzare i comuni ostacoli dell’effettiva comunicazione interculturale e, chiaramente, miglioreranno le loro competenze linguistiche.

L’eventuale riconoscimento dei CFU dipenderà e dovrà essere richiesto al Corso di Studio di appartenenza.

Struttura e metodologie

Il corso sarà erogato il martedì dalle 8:15 alle 10:10 dal 17 settembre 2024 (kick-off meeting) al 19 novembre 2024 come da calendario seguente:

• 17/09/2024 dalle 8:15 alle 10:00 - online;
• 24/09/2024 dalle 8:15 alle 10:00 - online;
• 01/10/2024 dalle 8:15 alle 10:00 - in presenza nelle rispettive università;
• 08/10/2024 dalle 8:15 alle 10:00 - in presenza nelle rispettive università;
• 15/10/2024 dalle 8:15 alle 10:00 - in presenza nelle rispettive università;
• 22/10/2024 dalle 8:15 alle 10:00 - in presenza nelle rispettive università;
• 05/11/2024 dalle 8:15 alle 10:00 - in presenza nelle rispettive università;
• 12/11/2024 dalle 8:15 alle 10:00 - online;
• 19/11/2024 dalle 8:15 alle 10:00 - in presenza nelle rispettive università;

Nel caso di UniCa, gli incontri in presenza saranno sempre guidati dalla professoressa Gola e le informazioni logistiche saranno fornite ad inizio corso.

Le varie attività si articoleranno in discussioni di gruppo online, gruppi di lavoro internazionali online per la creazione di poster, video, presentazioni e altri materiali e riflessioni individuali e discussioni di gruppo (a livello locale).

La partecipazione degli/delle studenti/esse verrà valutata in base a:

• il coinvolgimento attivo nelle attività sia online che in presenza (queste ultime solo a livello locale);
• la collaborazione online con il team internazionale;
• la presentazione di progetti di lavoro;
• il completamente dell’indagine di fine corso.

Programma

Il programma di questo corso prevede 5 principali argomenti e/o fasi:

• Getting acquainted: a coppie, gli/le studenti/esse faranno una rapida e attuale descrizione del loro paese;
• Presentations: gli/le studenti/esse prepareranno dei poster o brevi video per presentarsi al gruppo e riceveranno formazione sul public speaking
• How do we communicate: gli/le studenti/esse impareranno a identificare le differenze tra la comunicazione verbale e quella non verbale (contesto di comunicazione alto e basso)
• Stereotypes analysis: comprensione del perché si creano gli stereotipi e di come vengono percepiti
• Topics to be shared: discussione su temi comuni ma con percezioni diverse, che saranno oggetto della presentazione finale

Destinatari

Sono ammessi a questo corso gli/le studenti/esse che parteciperanno all’insegnamento studenti e studentesse regolarmente iscritti all’Università di Cagliari, che intendono frequentare il corso di “Semiotica delle lingue e dei linguaggi” del corso di laurea in Lingue e comunicazione, sino a un massimo di 15 posti che verranno assegnati in ordine di arrivo delle candidature.

Unico requisito essenziale perché le domande siano valutate è il possesso di un livello di conoscenza pari al B2 della lingua inglese e al B1 della lingua francese, in base al QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue).

Modalità di candidatura e partecipazione

Le domande di candidatura dovranno essere compilate online, a partire dalle ore 12:00 di giovedì 18 luglio 2024 fino alle ore 12:00 di 13 settembre 2024, tramite il form presente a questo link: https://forms.microsoft.com/e/sy0wZTG31V.

L’elenco degli/delle studenti/esse ammessi/e sarà pubblicato entro lunedì 16 settembre 2024 in questa pagina.