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Il progetto 'Pot-Verso. Sistemi di orientamento e tutorato per le professioni educative e formative' propone percorsi di orientamento e attività di tutorato per studenti delle scuole secondarie di secondo grado e iscritti ai corsi della classe di laurea L-19. All’interno della popolazione studentesca coinvolta si presta, però, particolare attenzione alle richieste di coloro che hanno problemi socio-economici e disabilità. Il know how acquisito dai 15 CdL della Classe L-19 che hanno preso parte al progetto “Super - Percorsi di orientamento e tutorato per promuovere il successo universitario e professionale” (finanziato con fondi POT 2017-2018) trova una sua evoluzione in questa nuova proposta progettuale (2023-2025). Le attività di orientamento e tutorato proporranno momenti informativi sulla scelta del percorso di laurea e supporteranno gli studenti nella costruzione e validazione delle loro prefigurazioni professionali. Centrale in questo sarà la promozione di processi di contaminazione tra le diverse forme di saperi nei contesti dell’istruzione, della formazione e degli stessi luoghi di lavoro. Le attività progettate intendono favorire spazi di raccordo tra offerta formativa, didattica e mercato del lavoro creando setting dove prospettive diverse possono incontrarsi per permettere la costruzione in corso d’opera di identità professionali competitive, che aiutino gli studenti a coniugare ciò che studiano con ciò che faranno. Sviluppare forme di continuità tra scuola secondaria di secondo grado, università e mondo del lavoro si traduce nella progettazione di servizi e di micro esperienze (anche simulate) temporanee dove connettere saperi pratici e saperi teorici, contesti di studio e contesti di lavoro che prevedono modalità di formazione più funzionali ai bisogni del target scelto.

Per ulteriori informazioni contattare il referente.

Progetto: Verso. Sistemi di orientamento e tutorato per le professioni educative e formative – referente prof. Enrico Euli (euli@unica.it).