Risky-play, prospettive di educatori e insegnanti e livelli di ammissibilità nei servizi 0-6 e a scuola: uno studio esplorativo
Marta Pellegrini
2021-01-01
Abstract
Recently, there has been a lot of attention on risky-play, with an agreement, common to the international scientificFile | Dimensione | Formato | |
---|---|---|---|
2021_Frison& Pellegrini.pdf accesso aperto
Tipologia: versione editoriale
Dimensione 312.67 kB
Formato Adobe PDF
|
312.67 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.