Schema – Documento di Progettazione CdS – Rev. 3 del 03/11/2023

È stata pubblicata la revisione aggiornata dello Schema – Documento di Progettazione CdS (Rev. 3 del 03/11/2023), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo.

Opinioni degli Studenti sulla didattica A.A. 2022/2023 – Prospetti analitici e Tabelle di riepilogo

Si comunica l’avvenuta pubblicazione dei Prospetti analitici (in forma anonimizzata) e delle Tabelle di riepilogo, per tutti i Corsi di Studio, nella pagina dedicata alle opinioni degli studenti sugli insegnamenti.

Guida Operativa PQA – Schede Insegnamento – Rev. 4 del 14/07/2023

È stata pubblicata la revisione aggiornata della Guida Operativa PQA – Schede Insegnamento (Rev. 4 del 14/07/2023), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo.

Guida operativa PQA – Rapporto Riesame Ciclico del CdS – Rev. 1 del 12/05/2023

È stata pubblicata la revisione aggiornata della Guida Operativa PQA – Rapporto Riesame Ciclico del CdS (Rev. 1 del 12/05/2023), curata dal Presidio della Qualità di Ateneo.

Relazione Annuale del PQA per l’anno 2022

È stata pubblicata la Relazione Annuale del PQA per l’anno 2022, redatta dal Presidio della Qualità di Ateneo in ottemperanza a quanto previsto dal suo Regolamento, visibile all’interno dell'Area riservata del Sistema di AQ di Ateneo esclusivamente al personale abilitato e solo dopo aver effettuato l'accesso al portale.

Convegno “Il nuovo Codice degli Appalti”

OGGI NELL'AULA MAGNA DI INGEGNERIA IL PRIMO INCONTRO. In collaborazione con Sardegna Ricerche l'Università di Cagliari organizza - in due date, il 29 maggio e il 6 giugno - un articolato convegno sulla riforma degli appalti, fondamentale per l’attuazione del Pnrr e di massimo interesse per operatori economici, funzionari e dirigenti PA. Tra i relatori anche il magistrato Gianluca Rovelli, componente del Consiglio di Stato e della Commissione speciale per la riforma del Codice dei contratti pubblici. Larga partecipazione per il primo appuntamento - in presenza e da remoto, in streaming - con unanime apprezzamento per l'iniziativa, per l'organizzazione e per l'alto livello degli interventi

Il 26 e 27 maggio a Cagliari i responsabili tecnici dell’edilizia e della sostenibilità delle università italiane

WORKSHOP STAR CODAU 2023. Ingegneri, architetti, dirigenti e funzionari a confronto su sicurezza degli edifici, valorizzazione sostenibile e conservazione del grande patrimonio immobiliare pubblico degli atenei. In evidenza, tra i casi di studio proposti gli interventi realizzati da UniCa nella Cittadella universitaria per l’efficientamento ed il telecontrollo di spazi didattici e per il consolidamento della biblioteca di Scienze biomediche, insieme ai progetti recentemente appaltati relativi alla riqualificazione dell’ex Clinica Macciotta e all’efficientamento energetico dei poli di Monserrato e di piazza d’Armi. I LAVORI DEL 25 E 26 MAGGIO POSSONO ESSERE SEGUITI A DISTANZA, SU TEAMS

Dipartimenti universitari di eccellenza nazionale, Cagliari raddoppia

AL TOP GIURISPRUDENZA E DIEE. A Cagliari in arrivo oltre 14 milioni di euro per il quinquennio 2023/2027. L’ateneo migliora il suo posizionamento con quattro dipartimenti preselezionati e due dipartimenti scelti tra le migliori eccellenze scientifiche nazionali che spiccano per qualità della ricerca e dei progetti di sviluppo. “Si continua nella crescita, è un incoraggiamento per il nuovo anno” il commento del rettore Mola. Piena soddisfazione dei direttori, Cicero e Muscas

Certificazione di qualità per il SIA dell’Università di Cagliari

L’ufficio Servizi per l'Inclusione e l'apprendimento supera nuovamente la valutazione relativa all’accreditamento e al rinnovo della certificazione ISO 9001 per il triennio 2023/2026. Donatella Rita Petretto: “Alla base del lavoro quotidiano del SIA c’è l’attenzione e la personalizzazione di ogni intervento di supporto, con miglioramento continuo e coinvolgimento diretto degli studenti e delle studentesse come protagonisti”. La soddisfazione del rettore Francesco Mola: “Impegno costante del team del SIA e dell’ateneo per il superamento di ogni barriera e favorire l’inclusione”

Riesame finale Dipartimento Pedagogia, Psicologia, Filosofia - approvato dal CDD 16dic22