Formazione degli insegnanti e processi di inclusione

Antonello Mura
2019-01-01

Abstract

The paper presents how the management of the educational need and its heterogeneity and complexity is expressed at school – and in the various spheres of social life – requires the structuring of a teaching body capable of constantly reflecting and interpreting change while taking advantage of the opportunities that education meets by confronting itself with diversity and special educational needs.
2019
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Italiano
NUOVA SECONDARIA
XXXVI
10, giugno
108
112
5
Esperti anonimi
Il contributo presenta come la gestione dell’eterogeneità e della complessità con cui il bisogno educativo si esprime a scuola e nei diversi ambiti della vita sociale esige la strutturazione di un corpo docente capace di porsi costantemente in riflessione e interpretare il cambiamento cogliendo, allo stesso tempo, le opportunità che l’educazione incontra confrontandosi con la diversità e con il bisogno educativo speciale.
nazionale
scientifica
no
Mura, Antonello
1.1 Articolo in rivista
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1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
262
1
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